Soal Dan Jawaban Ulangan 3 Bahasa Indonesia SMA Kelas 1 (Part 1)
Cut Nyak Dien, Pahlawan dari Aceh
Perjuangan Cut Nyak Dien yang gigih itu dikenal dalam perang Aceh yang berkobar sekitar tahun 1896. Setelah Teuku Umar gugur dalam perang itu, Cut Nyak Dien melanjutkan perjuangan suaminya, la pantang menyerah kepada Belanda. Sifat-sifat terpuji Cut Nyak Dien sesungguhnya ditanamkan orang tuanya semenjak ia masih kecil. Oleh orang tuanya ia dididik agar setia, tawakal, dan tegas dalam mengambil keputusan. Sifat-sifat ini mendarah daging padanya sehingga ia mampu mengambil alih pimpinan sebagai panglima perang dan melaksanakan perang gerilya melawan penjajah. Enam tahun lamanya Cut Nyak Dien bergerilya. Tangan kanan memegang pedang, sedangkan tangan kiri memegang rencong, la menghadang dan menyergap Belanda secara tiba-tiba, kemudian menghilang ke hutan belantara. Namun sayang, Cut Nyak Dien, Srikandi Indonesia, pada akhir perang itu ia dapat ditangkap Belanda, la kemudian diasingkan ke tanah Priangan,
dan wafat di Sumedang pada tangga! 9 November 1908. Seorang pahlawan besar telah wafat, dengan meninggalkan nama yang akan tetap dikenang oleh bangsany . Seorang pahlawan besar yang dikagumi dan disegani oleh lawannya.
Dikutip dengan perubahan seperlunya Dari Terdrnpil Berbahasa /ndones/a
1. Gagasan pokok bacaan “Cut Nyak Dien" pahlawan dari Aceh adalah ....
A. Cut Nyak Dien berasal dari Aceh
B. Cut Nyak Dien sering disebut namanya
C. Cut Nyak Dien digolongkan wanita besar yang sangat penting
D. Jiwa kepahlawanan Cut Nyak Dien E Cut Nyak Dien wafat sebagai Srikandi Indonesia
2. Semangat Juang Cut Nyak Dien sangat besar karena selain nasionalisme,
rasa ... nya sangat tinggi.
A. kemanusiaan
B. kasihan
C. keagamaan
D. keprihatinan
E. kasih sayang
A. suka menyuruh orang lain
B. tegas dalam mengambil keputusan
C. suka belajar menjadi panglima perang
D. suka berterus terang
E suka memuji kepandaian seseorang
4 Keteladanan yang dapat kita petik dari kepahlawanan Cut Nyak Dien adalah
A. untuk membela dan menegakkan keadilan yang dilandaskan neasionalisme dan agama
B. Semangat untuk memperoleh nama besar
C. Sifat mandiri dan tegas
D. Nasionalisme yang tinggi
E. Cinta agama yang besar
5. Judul yang juga tepat untuk bacaan tentang pahlawan di atas adalah....
A. Cut Nyak Dien pahlawan wanita
B. Srikandi Indonesia
C. Pahlawan pendamping Teuku Umar
D. Kepahlawan Cut Nyak Dien
E. Panglima perang dari Aceh
6 Perhatikan kerangka laporan hasil pengamatan berikut!
LAPORAN HASIL PENGAMATAN
2. Alamat Perusahaan
3. Barang yang diproduksi
4. Kapasitas produksi
5. Jumlah karyawan
Hal yang tepat untuk mengisi nomor 1 adalah ....
A. Pemilik perusahaan D. Riwayat perusahaan
B. Nama perusahaan E. Kendala perusahaan
C. Sistem perusahaan
7. Perhatikan bagan surat resmi berikut ini!
Berdasarkan format surat ini, yang diberi nomor. 7 adalah bagian surat....
A. salam pembuka C. kop surat E. perihal surat
B. alamat surat D. tanggal surat
8. Perhatikan cuplikan formulir isian berikut ini!
Untuk keperluan permohonan ini, saya sampaikan data berikut ini!
a. Nama ;
b. Alamat :
c. Tempat/tanggal lahir :
d. Pendidikan terakhir
Sebagai bahan pertimbangan bagi bapak, saya lampirkan:
a.................
b...................
c.................... .
Cuplikan formulir isian di atas termasuk ke dalam jenis formulir....
A surat keterangan serbaguna D. surat lamaran pekerjaan
B. permohonan pembuatan KTP E. surat izin masuk/keluar
C. surat permohonan cuti
GERILYA
Tubuh biru
Tatapan mata biru lelaki berguling
di jalan lewat gardu Belanda
dengan berani berlindung warna malam
Sendiri masuk kota I
ngin ngubur ibunya
Karya W S Rendra
Cuplikan puisi di atas bertema....
A. perjuangan C. pendidikan
B. sosial D. budaya
10. Penggalan puisi Gerilya di atas menggambarkan
A. seorang lelaki yang sedang istirahat
B. seseorang yang terjatuh di jalan
C. seseorang yang ditemukan telah meninggal
D. perjalanan panjang seseorang
E. suasana sepi di jalan desa
“Apa tujuan pemerintah mengadakan PIR khusus ini?”
“Selain untuk meningkatkan produksi komuditas perkebun-an dan membantu perkembangan wilayah, juga untuk menunjang keberhasilan program transmigrasi."
“Kalau begitu kami harus bertransmigrasi, Pak Kades?”
“Tentu saja, Bu Silam!"
“Wah, berat kalau begitu!"
“Coba kita dengarkan dulu penjelasan Pak Kades....”
Kalimat yang menggambarkan konflik pada petikan drama terdapat pada
A. 1 dan 3 C. 3 dan 5 E. 5 dan 6
B. 2 dan 4 D. 4 dan 6
Ayah sedang menguliti kambing yang baru saja disembelih. Makna imbuhan me-pada kalimat di atas adalah....
A menjadi C. membuang E. membuat jadi
B. menuju ke D. memberi
13. Ibu sedang mencuci pakaian.
Imbuhan me- yang sama bentuknya dengan kata mecuci adalah imbuhan me- yang bergabung dengan kata ....
A. datang B. hitung C. suruh D. kenang E. latih
14. Sifatnya masih kekanak-kanakan.
Kata ulang yang maknanya sama dengan kekanak-kanakan terdapat dalam kalimat....
A. Dia meloncat setinggi-tingginya
B. Baju yang dikenakannya kehijau-hijauan
C. Anak-anak itu sedang bermain bola
D. Burung terbang tinggi-tinggi
E. Mereka bernyanyi-nyanyi
15.Sepanjang jalan menuju desa itu kami kehujanan. Makna ke-an dalam kalimat di atas adalah ....
A. Menyatakan agak/menyerupai D. Menyatakan hal
B. Menyatakan ketidaksengajaan E. Menyatakan tempat
C. Menyatakan dikenai atau menderita
Jawaban Ulangan 3 Bahasa Indonesia SMA Kelas 1 (Part 1)
1.d
2.c
3.b
4.a
5.d
6.b
7.a
8.d
9.a
10.d
11.c
12.c
13.a
14.b
15.c
